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缤纷鸟在线美术直播课,不是跟风的“表演秀” 我们就是老师,不是主播

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“家长到你的课堂,不是说满意就好,如果他们仅仅为了满意,他们去别的美术机构,也可以满意,别人课程内容听起来还可以,老师也有亲和力,说起教学理念,也不比我们差,那为什么家长要选择缤纷鸟?我们一定要做到让孩子和家长有不同的体验,

不仅仅是满意,

更重要的是激动和兴奋。

疫情期间,缤纷鸟在线美术能不能继续令孩子兴奋,继续让学员家长激动?

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时间每分每秒地流逝,

但所有美好的爱,

我们都要百分百地留下来。

因为,时间不留情,

它会消磁你的记忆,只剩下越来模糊的记忆

而非常时期,孩子的画,将永固这段难忘的日子

这份经历,缤纷鸟想和你们一起体验。

01 一脉相承的高品质

你为什么选择缤纷鸟? 请点击,看学员家长如何评价缤纷鸟校区教学品质。

停课不停学,大多数学校开启了网课,学生在家就能上课。

老师们纷纷拿起手机、电脑,变身成在线教学主播。

可李佳琦不好当啊,因为经验不足,各个平台老师们的直播,都出现了不少“翻车现场”。

一位在直播间吸烟的老师,当场被关进小黑屋。

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还有忘记开麦的政治老师,一个人对着空气讲了一整节课。

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太难的不是身份的立刻转换,而是技能的增加。

老师们本职专业都很好,但换了场景,硬件和思维没跟上的话,初心很好的事,也会突然换了画风,变成“折腾”。

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疫情始发之时,缤纷鸟立即采购及调试硬件设施,经过若干轮测试,结合原有在线体系,迅速建立了少儿美术行业里首屈一指的IT架构。

与此同时,调配全国最顶尖的美术老师,加上原有缤纷鸟在线教育教学团队,跨越空间,通过半个月线上授课模式干货分享,打造出一支打破线上线下授课壁垒的“王牌名师”。

“什么时候发出勋章奖励学员?”

“隔着屏幕,怎么快速有效给予学员指导?”

“线上不能蹲下身,和学员沟通,那该如何快速吸引学员注意力?”

“时间太赶,学员无法完成一幅画,那该怎么合理分配课程时间?”

……

不让我们的在线美术课沦为“表演秀”,我们就得解决一个个线上教学的难点问题。

我们不跟风,缤纷鸟创造的是“停课不停学”的价值。

“教育=上课? 这是对教育整个过程的强烈曲解。” (摘自“灯塔EDU”公众号)

“教-学-练-测-评-管-培”是教育的闭环,“输出知识”只是教育中的一个环节。

忽略与学生的有效互动,那这种知识输出,甚至连填鸭教育都不算。

在教学前端,缤纷鸟结合线上特点,开展了一系列教研活动。

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老师们必须反复演练,达到线上授课卓越标准,才能在直播平台授课。

入口即高门槛,这就是缤纷鸟在线美术课程价值的底层逻辑保证。

“知人者智,自知者明”

这句话就是在线教育的精髓,清楚了解屏幕对面的孩子当下需要什么,也清楚自己能与孩子嫁接的价值所在。

02成果展现

结合时令,缤纷鸟研发出多个适合当下情境的主题课程体系。

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在五鼠课程中,创作出适合当下情境的学习价值点:

“重承诺,呆在家里就是为祖国做奉献”

“人间美好,生命的崇高性”

“依靠想象力,我们创造出地铁,我们也能发明出战胜病毒的疫苗”

……

……

这就不再是简单的“输出知识”,孩子们在课程中,不仅学到了技法,心智也有了健全发展。

会员近几天的线上美术学习,已经感受到缤纷鸟线上线下的无缝融合。

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03客户评价

回到文章开头,我们的课程让孩子们兴奋了吗?

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04惊喜

第一个惊喜,新用户转发链接,获赞99个,送一节在线直播美术课;

第二个惊喜,参加9.9元三节在线美术课的新用户,并转发本链接(保留24小时)还可额外获赠三节在线美术点播课(9.9元捐助给公益基金组织)

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资源有限,开放名额一百名

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